■ '대구형 통합돌봄 인력 양성' 대구시·복지 유관기관과 협약 맺어
■ 전국 최초·최다 과정평가형 국가기술자격 운영 공식 선언
[프라임경제] 영남이공대학교(총장 이재용)는 지난 19일 대구시 동인청사 2층 상황실에서 대구시와 대구시니어클럽협회, 대구지역자활센터협회, 대구종합사회복지관협회와 함께 '대구형 통합돌봄 서비스 제공인력 양성 및 활용'을 위한 다자간 업무협약을 체결했다.
이번 협약은 급속한 고령화와 돌봄 수요 증가에 대응해, 지역사회 중심의 통합돌봄 서비스를 안정적으로 제공할 전문 인력을 체계적으로 양성하고 활용하기 위해 추진됐다.
대구형 통합돌봄 서비스는 노인과 장애인 등 돌봄이 필요한 시민이 살던 곳에서 의료·요양·일상생활 지원을 통합적으로 받을 수 있도록 하는 지역 맞춤형 돌봄 정책이다.
최근 현장에서 서비스를 직접 제공하는 인력의 전문성과 역량 강화가 핵심 과제로 떠오르고 있어 이번 협약이 이를 제도적으로 뒷받침하는 협력체계를 구축했다는 점에서 의미가 크다.
이번 협약에 따라 대구광역시는 통합돌봄 서비스 제공인력 양성과 활용이 원활히 추진될 수 있도록 행정적 지원과 정책 관리 전반을 담당한다.
영남이공대학교는 통합돌봄 서비스 제공인력의 역량 강화를 위한 교육 운영을 맡아, 교육과정 설계부터 운영까지 전반적인 역할을 수행한다.
대학은 통합돌봄 정책에 대한 이해를 높이는 이론 교육과 함께, 현장 중심의 실무형 교육을 통해 돌봄 인력의 전문성을 체계적으로 강화할 계획이다.
대구시니어클럽협회는 건강돌봄단 사업에 적합한 노인일자리 참여자를 선발하고 인력 운영·관리를 담당하며, 대구지역자활센터협회는 일상생활지원 사업에 적합한 참여자를 발굴해 현장에 연계한다.
대구종합사회복지관협회는 대구형 통합돌봄 정책 추진과 연계해 제공인력의 활용과 관리, 현장 협조 역할을 수행함으로써 돌봄 서비스가 안정적으로 운영될 수 있도록 지원한다.
각 기관은 역할을 분담해 통합돌봄 정책이 현장에서 실질적인 성과로 이어질 수 있도록 협력하기로 했다.
특히 이번 협약은 대학, 지방정부, 복지 현장 기관이 함께 참여하는 다자간 협력 모델로, 교육–현장–정책을 유기적으로 연결하는 구조를 갖췄다는 점에서 주목된다.
이재용 총장은 "우리 대학은 지역과 공공, 현장기관의 파트너십을 바탕으로 교육 지원과 인력 역량 강화를 적극 추진해 대구형 통합돌봄이 안정적으로 정착하도록 최선을 다하겠다"고 말했다.
■ 전국 최초·최다 과정평가형 국가기술자격 운영 공식 선언
10개 학과(계열) 21개 과정… 실무형 인재 양성 본격화
영남이공대학교는 지난 19일 천마스퀘어 1층 컨벤션홀에서 '2026년도 과정평가형 국가기술자격 교육·훈련과정 시행 선포식'을 개최하고, 전국 최초이자 최다 규모로 과정평가형 국가기술자격을 운영하는 대학임을 공식 선언했다.
이날 선포식은 고용노동부와 한국산업인력공단이 주관하는 2026년 과정평가형 국가기술자격 교육·훈련과정에 영남이공대학교가 총 10개 학과(계열), 21개 종목이 선정된 것을 계기로 마련됐으며, 대학 차원의 교육–자격–취업 연계 직업교육 모델의 본격적인 출발을 알리는 자리로 진행됐다.
행사에는 영남이공대학교 이재용 총장을 비롯한 교무위원, 학과(계열)장, 과정평가형 전담교수, 재학생이 참석했으며, 한국산업인력공단 천학기 이사와 대구지역본부 본부장, 필기·실기시험부 관계자 등 산학·유관기관 관계자들이 함께해 의미를 더했다.
이날 인사말에 나선 이재용 총장은 "이번 전국 최초·최다 선정은 우리 대학이 산업현장이 요구하는 실무형 인재를 체계적으로 양성할 수 있는 교육역량을 공인받은 결과이다"며 "교육과 자격, 취업으로 이어지는 선순환 구조를 대학 차원에서 완성했다는 점에서 매우 뜻깊다"고 말했다.
이어 "앞으로도 과정평가형 국가기술자격을 지속적으로 확대해 학생들은 입학과 동시에 국가기술자격 취득을 목표로 한 교육을 받고, 대학은 산업현장과 긴밀히 연계된 실무형 인재를 안정적으로 양성하는 직업교육 모델을 고도화해 나가겠다"고 강조했다.
사이버보안과 2학년 서원준 학생은 이날 교육·훈련생 대표로 나서 '영남이공대학교 학생의 새로운 도전과 미래'를 주제로 발표하며, 과정평가형 국가기술자격을 통해 전공 학습과 자격 취득을 동시에 준비할 수 있는 교육 환경에 대한 학생들의 기대감을 전했다.
서원준 학생은 "과정평가형 국가기술자격을 통해 전공 수업이 자격 취득과 직접 연결되면서 학습 목표가 더욱 분명해졌다"며 "재학 중 실무 역량과 자격을 동시에 갖출 수 있다는 점이 가장 큰 장점이다"고 소감을 전했다.
이날 행사의 하이라이트인 '2026년도 과정평가형 국가기술자격 교육·훈련과정 시행 출발 선포'에서는 참석자들이 함께 공식 출발을 선언하며, 영남이공대학교의 새로운 직업교육 모델의 시작을 대내외에 알렸다.
이번 선정은 전국 대학 가운데 최초이자 최다 규모로, 단일 학과가 아닌 대학 전반에 걸쳐 과정평가형 국가기술자격 운영 체계를 구축했다는 점에서 큰 주목을 받았다.
이번에 영남이공대학교가 운영하게 된 과정평가형 국가기술자격은 전기공사산업기사, 정보보안산업기사, 전자산업기사, 건설안전기사, 제빵산업기사, 한식조리산업기사, 정보처리산업기사, 자동차정비산업기사, 설비보전산업기사, 위험물산업기사 등 산업 전반의 핵심 직무를 아우른다.
전기, ICT, 기계, 자동차, 건설안전, 조리·외식, 화공 분야까지 동시에 운영하는 교육 기반을 갖춘 대학은 영남이공대학교가 전국에서 유일하다.
